domingo, 30 de abril de 2017

The maker

The maker
Por: Carolina Aragón
The Maker o como podría traducirse “El fabricante o El creador” “[…] es un impresionante cortometraje estrenado en junio del 2011 hecho mediante la técnica de stop-motion con un estilo bastante peculiar, creado por Christopher Kezelos (Leal, 2013)”. En el que nos narra en apenas cinco minutos la historia de una extraña criatura con un parecido muy similar a un conejo, él se encuentra en un mundo de fantasía, solo, en una carrera contra el tiempo y en el que realiza la creación más importante y hermosa de su vida.
El cortometraje captura el valor inapreciable de nuestro momento en la tierra, el poco tiempo que tenemos con nuestros seres queridos, el disfrute de todo lo que hacemos y el propósito que tenemos en la vida. En nuestra fugaz existencia en este mundo experimentamos alegrías, amor, enojos, trabajo duro, la perdida y la soledad, donde los fabricantes de nuestra vida somos nosotros mismos.
La frase con la que era promocionado el corto era “Life is what you make it” (“La vida es lo que haces de ella”). “The Maker se inspiró en uno de los compositores más populares e innovadores de Australia de la música clásica; Paul Halley y su pieza musical llamada “Winter” (invierno) (The Maker Film)”, esta mezcla de estilos clásicos, con un toque moderno y dramatizado acompaña como banda sonora a este corto.
Al final del cortometraje nos hace reflexionar sobre lo corta que es la vida, lo que hacemos de ella, lo que dejamos para los demás y la desaparición de uno de nosotros es sólo la oportunidad de que el ciclo siga ocurriendo. El reto, es vivir de la mejor manera, para que los que vengan puedan hacer las cosas mejor que nosotros.

Bibliografía

Leal, D. (07 de noviembre de 2013). reAprender. Recuperado el 27 de abril de 2017, de http://reaprender.org/blog/2013/11/07/the-maker-el-creador/
The Maker Film. (s.f.). Recuperado el 27 de abril de 2017, de www.themarkerfilm.com

El origen del meme

El origen del meme 
Por: Carolina Aragón 

Durante la clase de redacción, se me hizo interesante retomar el tema de la viralización de contenido a través de internet, ya que se ha vuelto una práctica “común” debido al gran número de persona que se desenvuelve en este medio y el cual se une a la difusión de los llamados  “memes”. 

            Diario a nuestros teléfonos y redes sociales han llegado videos y fotografías de todo tipo, pero no sabemos con certeza de donde provienen y mucho menos como fue que surgió este nombre. 

           “Viralizar es dar a una unidad de información la capacidad de reproducirse de forma expansiva, esto es emulando a los virus, de tal forma podemos decir que el contenido tiene la capacidad difundirse rápidamente” (Novo, 2012),  debido al contenido que posee a través de una red social a otra. Puede ocurrir por medio de imágenes, audios, videos, o textos, este es el caso de los memes. 
Pero bien, ¿qué es un meme?. Es un acto cultural que es tomado por los usuarios de Internet y replicado de distintas maneras: desde la imitación del fenómeno, al uso de ese hecho en distintos escenarios y circunstancias. 

“El nombre meme, tiene su origen en el concepto concebido por Richard Dawkins, zoólogo y científico. En su libro  de 1976,  “The Selfish Gene” (El gen egoísta) expone que los memes se replican y circulan de igual manera que los genes, dándose la misma lógica que en el proceso evolutivo. De hecho, según señala el genetista en un video, "los memes se esparcen por la cultura humana como los genes lo hacen por el patrimonio genético". Es así que la palabra "meme" proviene del antiguo griego "mimema", que se puede traducir como; algo que se imita” (InfoTechnology, 2016).

          Entonces, tenemos que un meme es una idea que puede evolucionar y que es tremendamente viral y propagable. Muchos de los memes han surgido a partir de mutaciones de otros memes o a partir de cosas que nunca pensaríamos que pudieran convertirse en un meme, como un vídeo o una foto. 

             Es por eso que este contenido viral que vemos y compartimos dentro de las redes sociales tiene una gran influencia dentro de la sociedad, pero pocas veces nos preguntamos cómo surgió este término que hoy en día es utilizado de manera común. 

Bibliografía 
InfoTechnology. (17 de agosto de 2016). Recuperado el 12 de abril de 2017, de http://www.infotechnology.com/culturageek/Que-es-un-meme-y-cual-es-su-origen-20131111-0002.html 
Novo, L. (6 de diciembre de 2012). MatchMarketing. Recuperado el 12 de abril de 2017, de https://matchmarketing.wordpress.com/2012/12/06/que-es-viralizar/ 


http://www.taringa.net/posts/humor/12854993/Los-mejores-Memes-Buena-Calidad.html 

Los cuentos

Los cuentos. 
Por: Jesús Daniel Casiano Ocaña. 
En esta ocasión quería hablar de los cuentos, ya que en algunas clases hemos trabajado con ellos, algunos de ellos fueron “la tía Nela  de Enrique Serna y La noche boca arriba de Julio Cortázar. ¿Qué es lo que los hace diferentes de otros géneros literarios? 

El cuento es una narración corta donde se juega con la imaginación. Es protagonizada por pocos personajes y el argumento no tiene muchas complicaciones. Los cuentos necesariamente deben contener ficción aunque estos estén basados en hechos reales. 

En una página de internet encontré una característica fundamental del cuento que hace que se diferencie de la novela. 
  
“El cuento es una unidad con personalidad propia, y su extensión puede ser de 1000 palabras a 5000, más corto o más largo tiene otra denominación que puede ser cuento corto o mini-cuento si fuera de alrededor de 500 palabras […] pero esta extensión no es muy popular, y si llegara a más de 10,000 palabras sería una noveleta o novela corta. (Sifuentes, s.f.) 


Otra característica del cuento es su estructura, y es que por lo general la estructura que tiene un cuento es de tipo centrípeta, esto quiere decir que todos los elementos que se mencionan en la historia tienen una relación y funcionan como indicios del argumento.   
 
Es muy importante saber que el cuento es un género independiente de la novela ya que contiene sus propias características y reglas, pero independientemente de ello el autor tiene la libertad de crear lo que su imaginación le pida. 

Bibliografía 
Sifuentes, R. (s.f.). Orion . Obtenido de Orion : http://www.roland557.com/ensayos/cuentos_y_cuentistas.htm 

Lo que aprendí en la escuela de bote es….

Lo que aprendí en la escuela de botes es….

Por: Diego Guerrero Flores

La redacción está sumamente infravalorada, como la mayoría de materias en las áreas de ciencias sociales ¿de qué sirve tener una brillante idea si no sabes cómo materializarla?

            No sólo sirve en la escritura, sino que en la forma de hablar; no se habla de la misma forma en que se escribe. Se necesita de seguir puliendo.

            Pero no sólo a redactar aprendí, sino a motivarme a leer y hacerlo hábito, a estructurar las historias que consumo y no saborearlas y darles ese gusto. No sólo dejar que el estilo me enganche, sino que aprenda de sustancia y comenzar a valorarla. Repasar y no sólo hacer comentarios bovinos o describir ligeramente lo que cualquiera haría.
            
            Tampoco digo que esté exento de eso porque bueno, he aprendido que no hacer pero con el tiempo puede convertirse en algo realmente accesible.

            Empecé a entender las opiniones que no me parecían y que no le tienes que tener miedo a la crítica porque te ayuda. Tiende a tener un punto que tu no habrías podido ver desde tu posición.

            Conoces la mente de las personas y lo que puede generar su creatividad; no sólo de los autores a los que fuimos presentados por el profesor Hugo, sino que la capacidad de mis compañeros del 408 (o sección 6) y que me demuestran lo capaces que pueden llegar a ser. Pero más importante: su potencial que varios tienen. He leído texto muy creativos y originales que de hecho me ayudaron: “Texto de Diego, Textos de todos” es un escrito muy inteligente y con una premisa que nunca vi presente. La redacción que manejan varios de mis camaradas me emociona y me interesa recibir sus lecturas por eso mismo.

            Era imposible que este cuatrimestre me dejara sin algo.

Capitalismo, una historia de amor.

Capitalismo, una historia de amor.
Por Kasandra García.
     Partiendo de una  discusión sobre la decadencia económica en México y especialmente la poblana, recordé este documental y me dispuse a realizar una reflexión para compartirla con los lectores de este blog.
     Es verdad que nos encontramos ante una red prácticamente impenetrable llamada capitalismo que va más allá de lo económico. El capitalismo es un imperio de dominio que llevan a cabo caudillos del mercado mundial dirigido y adaptado a cada país. Es un imperio dicotómico, en un lado encontramos riqueza y en el otro una calidad de vida casi (o si no totalmente) deplorable que busca día a día sobrevivir, estas dos clases están divididas por una difusa línea que en verdad no permite intermedios.
     Si vemos todo esto pasar frente a nosotros, ¿por qué no generamos un cambio? ¿Qué nos mantiene indiferente ante la situación precaria de tantos? La respuesta la encuentro en la enajenación que el capitalismo induce en las grandes masas. Encuentro vital este punto pues el desarrollo de nuevas tecnologías y la sobreinformación no causan más que una necesidad absurda de más tecnología,  la cual nos lleva a una distorsión de la realidad poniendo en el centro objetos de alto valor capital mientras el fondo es el mundo que se va desmoronando.
     En México es un tema delicado pues nos vemos afectados por la influencia de países primermundistas, siempre intentado adoptar modelos educativos, económicos, políticos de lugares elitistas que van más desarrollados que nosotros. Países que como se muestra en el documental generan fortuna para los ricos robando a los que no lo son.
     Se hace mención en el documental (Moore., 2009) que no se atenta contra el capitalismo porque la gente tiene esperanza en que si bien no se pueden hacer ricos, su situación sí puede mejorar. Sabemos que siempre hay alguien peor que nosotros  y lo recordamos  todo el tiempo para hacemos sentir satisfechos de nuestro “temporal” estado. De cierta  forma nos sabemos hundidos en la mediocridad pero no luchamos como tal por salir porque pensamos que las cosas van a mejorar.
    Penetrar en el tejido heterogéneo del capitalismo es imposible pues adoptan cualquier acto de sublevación y lo transforman  convirtiéndolo en mercancía que venden a los radicales haciéndoles parte del sistema al que buscan derrocar.  No permite la existencia de una identidad colectiva  partiendo de la individual que le haga sufrir peligro alguno.
     Las cuestiones de mayor interés aquí  es si un cambio de doctrina económica es posible y si este cambio es la clave para  el despertar de la conciencia  y razón humana.  Es posible que tengamos la respuesta a nuestro alcance pero la ignoremos porque no queremos en realidad transgredir nuestros  modos de vida por el sacrificio  que implica el cambio, por apego a nuestro sopor.

Bibliografía

Moore., M. (Dirección). (2009). Capitalismo, una historia de amor. [Película].



The Maker

Por: Erika Greyss De La cruz Martínez
En estas últimas semanas de clase vimos un corto llamado “The Maker” de Christopher Kezelos de origen Australiano, este mismo cortometraje llamó completamente mi atención por todo lo que lo construye, aunque no soy fan ni conocedora sobre trabajos de este tipo, creo que tiene un desempeño muy interesante.
 En este ensayo busco hacer mención de todos estos aspectos que me parecieron extraordinarios, además de  mencionar también temas que trata donde a mi parecer son muy interesantes y de reflexión.
El corto inicia con un personaje particular, parece ser un conejo el cual busca hacer o crear algo pero tiene el tiempo medido, cabe destacar que la obra dura alrededor de 5 minutos y extraordinariamente fue creada con la técnica de “stop motion” (dotar de movimiento a objetos estáticos mediante una sucesión de imágenes fijas), otro aspecto que creo es importante mencionar es que a lo largo de la historia no se usaron diálogos, a mi parecer algo que no hizo falta en ningún momento ya que con la canción “The Winter” de Paul Halley describe todo.
Las reflexiones y el mensaje del cortometraje me atraparon completamente, me encanta que aborde el tema de la vida y como consecuencia inmediata la muerte, la necesidad de aprender de nuestros antecesores, y el hecho de que quizá la importancia y casi necesidad que tenemos los humanos de crear cosas nuevas todo el tiempo y dejar registro de ello, el valor de la recompensa a lo tanto anhelado, el cierre de los ciclos, la llegada de lo nuevo, me gusta darle la interpretación de como el “conejo” trata de instruir a su creación antes de que se vaya, como se esfuerza por enseñarle lo que él conoce y a pesar de que no despertó hasta que tocó el violín, para mí fue muy impactante ya que yo le doy la interpretación, además de que nos muestra como todos necesitamos adquirir conocimientos acerca de ciertas áreas, ella al ser despertada con la música me transmite que es necesario sacar nuestro lado más “humano”, más emocional, más sentimental, es por ello que creo pertinente el solo de violín en esa parte pues expresa todo.
Para concluir me gustaría muchísimo que vieran el corto, desde un perspectiva un poco más crítica, pudieran reflexionar acerca de los elementos que este mismo nos muestra, y como bien dice el propio lema de esta creación, “La vida es lo que tú haces de ella” y pocas veces somos conscientes de que nuestro reloj cada vez tiene menos arena para que corra.

Bibliografía

Ruiz, Antonio Cabello. «"La autorrealización como forma de superar los límites de la vida mortal".» http://esenciacine.com/ver-articulo.php?recordID=258. 20 de 08 de 2013.




Trabajos de investigación

 por Antonio de Jesús Roldán Sedeño.
Bueno, en esta ocasión quiero hablar de los trabajos de investigación, los cuales abordamos este último periodo, donde aprendimos a identificarlos y ver la utilidad que nos regala cada uno de estos a lo largo de nuestra vida académica.
Los primeros que deseo abordar son los artículos, tanto de divulgación como de investigación, ambos tienen como fin propagar el conocimiento, principalmente a las personas que no estén familiarizadas en el área de estudio que aborden estos, tales como la ciencia o lo social, estos convierten grandes investigaciones en pequeños resúmenes, de lenguaje fluido y comprensible, que son aptos para cualquier audiencia que los desee consultar.
En investigaciones de mayor valor destaca el protocolo de investigación, -trabajo el cual estamos realizando este parcial- este escrito se destaca como un texto de carácter informativo, donde describimos y armamos un panorama para una investigación más exhaustiva, en general el protocolo es utilizado por estudiantes de ciertos niveles académicos, los cuales se preparan para un futuro trabajo de mayor jerarquía, tales como la tesina o la tesis.
Ahora, quisiera abordar la tesina, si bien es un trabajo de menor extensión que la tesis, esta tiene el mismo valor, es utilizada por alumnos que aspiran a obtener un título profesional, que al realizarla ponen en práctica lo aprendido a lo largo de su etapa universitaria. Esta será revisada por un tribunal, el cual determinará el valor de la tesina.
Para cerrar mencionemos la tesis, es un trabajo parecido a la tesina, con una mayor extensión y apartados que abordar, de igual manera es elaborada por alumnos en proceso de titulación, esta será realizada en un lapso de un año a año y medio (aproximadamente), teniendo evaluaciones previas por un asesor, el cual determinará en que momento esta será llevada a su evaluación ante un tribunal, que decidirá la validez de la misma.
Bueno, esto es lo intente plantear en este escrito, el valor jerárquico de los trabajos de investigación y el objetivo de cada uno como objeto de estudio o consulta

El Plot twist dentro de los cortometrajes “La mina de Oro” y “Zapatitos – Antonio de Jesús Roldán Sedeño.
Primero definamos que es el concepto “plot twist”, este término anglosajón dentro del mundo literario o cinematográfico es el giro inesperado que recibe la historia, principalmente lo encontramos al final de la misma, pero también puede situarse a la mitad de ella.  
Comencemos con “La mina de Oro”, este cortometraje visto durante clase, nos narró la historia de una mujer, la cual conoció el amor a través de internet durante los años 90´s, la persona en cuestión recibió la propuesta de un pretendiente que jamás había conocido en persona, el cual vivía en una localidad demasiado lejana, sin dudarlo ella partió en su búsqueda, pero al llegar al lugar (anteriormente una mina de oro) ella recibió la sorpresa de que su amado había muerto, la mujer a no tener posibilidades de trasladarse a su lugar de origen decide quedarse con la familia de su prometido, pero al correr de la historia esta empieza a tornarse un poco sospechosa, el “plot twist” se presenta en el momento que la mujer es asesinada por uno de los miembros de la familia, esta al final es presentada como la prometida muerta de otro hombre que llega a la mina, que como ella creyó que lo hacía al principio de la historia.
Cambiemos a la historia de “Zapatitos”,  este cortometraje que solo enfoca la cámara en los pies de sus protagonistas, nos presenta el día de un taxista, que al parecer tiene una vida muy rutinaria, ya que al levantarse de la cama se prepara un licuado, alista sus cosas para trabajar, alimenta a un perro y se adentra a su jornada laboral, todo hasta ese momento parece muy normal, después se introduce a una mujer -aparentemente de la vida galante- y a su pequeño hijo, los cuales deciden abordar el taxi, al terminar el recorrido el hombre se niega a recibir un pago de la mujer, situación que te hace crear empatía con el taxista, el momento del “plot twist” llega al darnos cuenta que el hombre siguió a la mujer a su destino y en el momento menos esperado decide atropellarla junto con su hijo, asesinando a este. Al final vemos de nuevo al hombre repetir su rutina diaria, pero en esta ocasión se enfoca el tablero del auto, que nos muestra una colección de pequeños zapatos de niño, revelando la oscura historia de este chófer.

Espero que haya quedado entendido el concepto del “plot twist” y como este se presentó en este par de cortometrajes mexicanos.